MEDIA LITERACY / 114
内容分级:在不展示露骨内容的前提下辨认一般、敏感与成人向结果。
本栏目把“内容分级”拆成可执行步骤。分级目的不是替用户作价值判断,而是让用户在打开结果前获得足够提示,并能及时退出。所有判断限定在看得见的材料内,不把猜测写成人物事实。

栏目方法
内容分级处理什么问题
在不展示露骨内容的前提下辨认一般、敏感与成人向结果。本栏目不凭一个词语出现就判断人物立场,也不把搜索结果排序当作事实证明。读者应先写下自己要核验的主张,再选择需要的材料类型。
建议的起手动作
分级目的不是替用户作价值判断,而是让用户在打开结果前获得足够提示,并能及时退出。若原始页面不可得,应明确记录“仅见转贴”或“上下文缺失”,并停止扩大结论。
三篇独立指南
从具体问题进入
栏目工作流
记录、比较、标注、退出
记录
抄录必要原句、标题、网址和日期,不复制无关个人资料。
比较
对照原始来源与转贴,检查删节、翻译、标题和时间差异。
标注
把事实、意见、推测与待确认分开,避免模糊合并。
退出
遇到不明下载、敏感缩略图、异常权限或无法核验来源时停止。
离开页面前再核对
把“看到”与“确定”分开
本页使用占位域名,只提供可离线阅读的方法说明。检索结果、平台设置、法律适用与页面可用状态都可能变化;需要事实结论时,应返回原始来源并记录日期。没有材料支持的部分维持“待确认”,不以推测补齐。
可复查的最小记录
保存原始网址、页面标题、发布时间或更新时间、直接引文范围和你的核验日期。不要在记录中加入无关姓名、联络方式、账号或私密截图。
